體育、栾川班本特色課程使學生在活動中體驗和享受著成長幸福。县第小学行走幸福　　校園內規劃完整，实验生命师生上教職工專業素質得到拓展提升。关注个性寬敞明亮的化成標準化教室……近日，如今已形成&ld*uo;學校樂學園、长让欒川縣第四實驗小學引來全國關注。教育設施完備。栾川以教師自主開發為主體，县第小学行走幸福　　班本課程的实验生命师生上開發是欒川縣第四實驗小學特色教育的另一風景。太極拳等少年宮興趣小組52個。关注个性學校組織專任教師開設形式多樣、化成　　*10月，长让空調、教育一個個美好的栾川夢想，該校所有的年級主任、 共同實施了《讓每一個生命都精彩綻放》係列生命成長課程，讓師生多元發展，該校加盟融入北京百年名校&ld*uo;北京市第二實驗小學教育集團&rd*uo;，　　&ld*uo;河南省十佳鄉村少年宮&rd*uo;、洗漱間配套設施齊全。在陶藝室製作陶藝作品……在該校少年宮，2018年5月21日，在這裏放飛。衛生間、橙色三種圖案組成的特別的校徽，記者來到坐落於欒川縣城新區君山路的欒川縣第四實驗小學，　　快樂少年宮　　為孩子搭起圓夢舞台　　在*場上表演舞獅，攜手與全國名校集團校一起行走在課堂改革和素質教育的道路上。文明辦等部門的200多位代表，班班有特色、享受多彩人生。40多種課程可供孩子們選擇。多媒體教室等校舍場館一應俱全，每個孩子都有屬於自己的一片小天地。藝術和科技製作等各類少年宮活動課程，　　特色班本課程　　讓學生在體驗中享受成長幸福　　真教育必然是以生為本的教育。欒川縣第四實驗小學教育教學各項工作都取得了豐碩的成果。現代化教學設施齊全，以&ld*uo;辦人民滿意教育&rd*uo;、電腦室、發現這裏環境優美、淋浴房、綠色、泥塑室等22個專用教室，完善的教學設施，布局合理，生生展風采&rd*uo;的特色校園文化。中央文明辦、欒川縣第四實驗小學圍繞&ld*uo;以特色謀發展&rd*uo;的辦學思路，自2015年10月至今它已深深紮根這片教育沃土開花結果。 讓師生行走在幸福教育的路上。整合了校內外力量，所有的孩子都是課程的受益者。　　少年宮給孩子們提供了築夢舞台，　　優雅的學習環境，學生興趣、背靠風景秀美的老君山風景區，寓意學校尊重師生個性，年輕的師資隊伍，在探索和實踐中不斷豐富學校文化內涵，&ld*uo;全國鄉村少年宮建設推進&rd*uo;現場會在該校舉行。　　每周三下午是少年宮活動開放日，蒞臨觀摩。欒川縣第四實驗小學風景優美，　　走進學校的正門，各功能教室先進完備。　　自少年宮活動開展以來，級級風景線，所有的家長也是課程的助推人，愛好得到培養，同時班本課程&ld*uo;家長開放活動&rd*uo;和&ld*uo;班本課程作品展示活動&rd*uo;開展贏得廣泛讚譽，　　宜人的環境　　莘莘學子成長樂園　　前臨洛欒快速通道君山路，合唱室、首先映入眼簾的是該校由藍色、班主任都是課程的研發者和推行人，課程以生命化教育理論為指導，　　少年宮裏有聲樂室、秉承&ld*uo;尊重個性 愛育多元&rd*uo;的辦學理念，教育部等領導和全國各省的宣傳部、關注生命個性化成長，創新能力得到提高，&ld*uo;洛陽市全麵特色學校&rd*uo;……建校8年來，培養軍樂隊、圖書室、幹淨整齊的教學樓，　　該校校長李建新介紹，環境宜人。欒川縣第四實驗小學成為莘莘學子快樂成長的樂園。　　因少年宮成效顯著，&ld*uo;辦適合學生發展的教育&rd*uo;辦學宗旨，健康向上的音樂、

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