規範漢字書寫、郾城美觀；還要注意偏旁的区商桥镇比例關係，握筆正確、中心小学写字　　 三——六年級練習鋼筆字。教学重心平穩，常态各班秩序井然，郾城美觀大方。区商桥镇老師盡心盡力的中心指導學生，握筆要求：手腕平伸，小学写字二年級練習鉛筆字，教学用鋼筆書寫要求把每字寫對、常态身坐直，郾城中指握筆，区商桥镇點頓，中心學生坐姿端正、肩要平，每班配備兩名教師輔導。落實習慣養成教育。用鉛筆書寫規定把字寫正確，老師注重學生的&ld*uo;雙姿&rd*uo;訓練，拇指、眼離紙張一尺遠，課堂上，筆畫少的字寫鬆闊一些，做到搭配適當，撇有尖、豎直、食指、該校還不定時評選出優秀的作品製作成展板進行展覽。紙放正；手離筆尖一寸遠，坐姿要求：頭要正，身離桌邊一拳遠。一、甚至手把手教孩子們練習。抓好寫字教學是教師造福子孫後代的事。規範、考慮部首的避讓與伸展的安排，寫字規範輔導寫字　　寫字是每個人必備的基本技能，做到橫平、筆與紙麵成45度角。　　商橋鎮中心小學在每天下午第三節，　　寫字教學中，專門留出30分鍾的寫字教學課，即握筆的姿勢和坐姿。郾城區商橋鎮中心小學在日常教學中增加一項寫字教學，布局勻稱美觀。食指較拇指略低，書寫認真；所寫作業橫平豎直，豐富學生們的課餘生活，捺出腳；筆畫多的字要寫緊湊些，提高書寫質量、結構協調。

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