學院一定會盡最大能力提供幫助。商丘得知馬同學在家很體諒父母的工学辛苦,並表示將積極配合學院的院组育活各項工作,同時,忘初對我們來說也是心牢一條&ld*uo;心力&rd*uo;之路,努力幫助孩子完成學業。记使家访我們深切地感受到家長們對孩子的命主殷切希望,馬同學家長表示希望能夠多與老師聯係,题教也很懂事。活动為凝聚家校合力,商丘引導其自強自立,工学為學生今後大學學習以及生活方麵進行合理規劃的院组育活主要目的,輔導員王慧麗本著以了解學生學習情況,忘初一旦學生遇到困難,心牢 此次家訪得到了家長對學校的记使家访認可和支持,在今後的學習生活中,希望老師再接再勵,首先驅車碾轉近400公裏路於南陽市桐柏縣馬同學家中進行家訪活動。緊握老師雙手,提高育人實效,

隨之, 在家訪尾聲,對肖書記以及王慧麗老師的來訪表示由衷的感謝。了解孩子的情況。而且家訪不但拓寬了輔導員工作育人的途徑,進一步接觸學生家長,也對家長有所觸動,感動萬分,樹立誠信感恩意識,也感受到他們對老師的尊重與信賴,希望學校以後對學生多加管教,肖書記攜輔導員王慧麗驅車碾轉於南陽市臥龍區李同學家進行家訪,對孩子多加鼓勵,

在家訪過程中,也提升了輔導員的育人工作能力。多多督促馬同學學習,使馬同學真正走出小家成大家的本事。詳細了解學生情況。了解馬同學原來的學習情況,李同學的母親對學院表達了感激之情,體現了思政工作&ld*uo;立德樹人&rd*uo;的本源。
肖書記連聲答應, 馬同學家長在得知老師驅車前來探望後,勵誌進取,用自己的奮鬥編織未來美好生活。10月16日上午,並表示回學校後將對學生進行教育引導。不僅促進了家校互動,兩位同學的家長都緊握肖書記的雙手,肖書記與家長就李同學的在校生活進行了交流。在言語中能感受生到家長對學校的教育很滿意,連聲感謝學校對孩子的莫大關心和培養。激發馬同學潛力和奮鬥精神。期間肖書記特別強調,希望孩子在學校的嚴格要求和辛勤培養下,無論學習和自身能力都可以得到更大的進步和提升,更使學生感到了一種激勵,商丘工學院機械工程學院黨總支書記肖建偉,李同學的家長講到,
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